1. VENE KEELE TÄIENDKOOLITUS

1.1 Alterum Plus OÜ vene keele 0-B1-taseme õpe tugineb sugestiivsele ja kommunikatiivsele keeleõppemeetodile, põhirõhk langeb eelkõige kõnekeelele ja suulisele eneseväljendusoskusele. Koolituse sisu ja eesmärgid, omandatavad teadmised ja oskused vastavad Euroopa keelõpe raamdokumendi kriteeriumitele. 

2 Koolituse tingimused

2.1 Õppekava nimetus:  0231 Teise keele õpe. Õppekava koostamisel oleme järginud Euroopa Keelemapi A2-taseme keeleokuse kirjeldust.

2.2 Õppetöö toimub klassis või veebikeskkonnas aastaringi, ka suvisel ajal. Koolitus toimub 2-3 korda nädalas 2-3 akadeemilist tundi korraga. Koolitus toimub gruppides 5-10 õppijat või minigruppides 2-4 õppijat. Korraldame vajadusel ka individuaaltunde 1-2 õppijale. Koolitus võib toimuda nii hommikusel, päevasel kui ka õhtusel ajal, vajadusel ka nädalavahetusel. 

2.3 Õpingute alustamise tingimused. Õppijad saavad valida A1  ja A2 (algajatele) ning B1 kursuse vahel ning läbida vastava eeltesti. Vastuvõtt toimub registreerimistaotluste alusel. Õpperühma moodustavad kursusele registreerunud õppijad.

2.4 Õppetöö kogumaht on: B1-taseme koolitus 180 akadeemilist tundi, millest 100 tundi on kontaktõpet ja 80 tundi iseseisvat tööd.

Iseseisev töö hõlmab jooksvaid ülesandeid, sõnavara õppimist ning omandatud lausete/vormide praktiseerimist keelekeskkonnas. 

2.4 Õppekeskkond. Veebiõppe korral valime mõlemale poolele sobiv veebikeskkond. Klassiõppe toimub Tallinna kesklinnas Tulika 19 Flora Majas (Kristiine Kaubanduskeskuse vahetuses läheduses) A-korpuse 3.korruse avarates suurte akendega ja sundventilatsiooniga valgusküllastes ruumides, kus on tagatud õppe eesmärkide ja õpiväljundite saavutamiseks vajalik õppekeskkond, sh suured valged markeritega magnettahvlid, arvutid ja suuremõõdulised üle 60″ monitorid. Samas on ka kohvinurk ning kogu kohvilaua varustus kuulub hinna sisse. Klassiruumi lauad on kergesti teisaldatavad ning mööbli paigutus lubab kasutada aktiivõppe meetodeid. Koolitusruumid, õppetehnika  ja õppevahendid vastavad töötervishoiu ja tööohutuse seaduses sätestatud nõuetele. Meil on olemas paljundus- ja printimistehnika ning piisava kiirusega vaba juurdepääsuga WIFI. Ruumid on hästi valgustatud, köetavad ning piisava hulga pistikupesadega.

2.5 Juurdepääs. Ühistranspordi peatused on mõne minuti kaugusel ning Kristiine ristmikku läbib pea poole pealinna hõlmav transport. Samuti on Tulika 19 Flora Maja hoovis meie õpilastele tagatud 3 tundi tasuta parkimist. Liikumispuuetega inimestele on juurdepääs tagatud nii panduse kui liftiga.

2.6 Alterum Plus OÜ kinnitab, et õpperuumid ja –tehnika vastavad töötervishoiu- ja tööohutusseaduses sätestatud nõuetele. Kool kinnitab, et õppekavad on ajakohased ja nende arendusprotsess on tõenduspõhine. Kui õppekava koosneb erinevatest moodulitest, moodustavad nad sidusa terviku. Õpiväljundid vastavad õppekava eesmärgile ja sisule ning on õppekavas planeeritud õppeaja ja meetoditega saavutatavad. Koolitajad on vastava kvalifikatstiooni ja kogemustega ning kasutavad õppekava elluviimisel asjakohaseid õppemeetodeid, mis omakorda toetavad õppijat õpiväljundite saavutamisel. Õppija saab koolitajalt tagasisidet oskuste, teadmiste ja hoiakute omandamise kohta. Õppekava järgib täienduskoolituse standardit ja täiskasvanute koolituse seadust.

3 B1-taseme õpiväljundid, õppe sisu ja tegevusvaldkondade kaupa

3.1 B1-taseme õpiväljundid

• kursuse lõpetaja mõistab faktiteavet igapäevaelu või tööga seotud teemadel ning väljendab oma arvamust.
• suudab ilma ettevalmistuseta alustada, jätkata, üle võtta ja lõpetada lihtsat vestlust endale tuttaval teemal.

• edastab selgesõnaliselt loetud ja kuuldud infot.
• kirjutab teateid ning peab lihtsamat kirjavahetust isiklikel ja tööga seotud teemadel.

• oskab suuliselt ja kirjalikult kirjeldada lihtsa tekstina tegelikku või kujuteldavat sündmust ning oma kogemusi ja elamusi.
• valdab tegevusala ja igapäevaeluga seotud sõnavara ning grammatika põhistruktuure.

3.2 B1-taseme õppesisu

1. Mina ja minu pere. Põhjalik tutvustamine. Faktiinfo. Keelestiili valik. Pere päritolu, koosseis jne. Pere kombed ja tavad. Pühad ja tähtpäevad. Ankeetide täitmine.

2. Haridus. Info hariduse ja õpingute kohta. Haridusasutusi ja haridust puudutavast infost arusaamine. Keeleoskus.

3. Elukutse, amet ja töö. Elukutse valik. Erialad ja ametid. Tööpakkumiskuulutused, tööintervjuu, tegevused tööl, tööpäeva kirjeldamine ja oma töö tutvustamine. Töötingimused. Tööülesannete kirjeldamine. CV.

4. Teenindus ja kaubandus. Postiteenused, pangateenused, poed ja kaubanduskeskused, juuksur jne. Kõnetikett teenindusasutustes. Info asukoha, lahtiolekuaegade, teenuse liikide ja hindade kohta. Võrdlemine. Juhendite, reklaamide põhisisu mõistmine. Pretensiooni esitamine.

5. Vaba aeg, harrastused ja meelelahutus. Sport. Vaba aja veetmise eelistused. Kino, teater, kontsert jm kultuuriüritused. Vaba aega sisustava teenuse info ja lihtsate juhendite mõistmine. Puhkuse planeerimine ja kirjeldamine.

6. Söök ja jook. Kohvikud, restoranid jm toitlustusasutused. Laua reserveerimine, menüü mõistmine, tellimine. Toitumisharjumused. Kombed söögilauas ja kõnetikett. Toitlustuskohtade reklaamide mõistmine. Erivajadused.

7. Info meie ümber. Aktuaalsed sündmused. Kuulutused, teadaanded, reklaam. Kohad ja tegevused. Päevakajalised sündmused.
8. Keskkond, ilm ja loodus. Ilmateate mõistmine ja ilma kirjeldamine. Aastaajad. Ilmastikuolud. Loodushoid. Kohalikud loodusobjektid ja vaatamisväärsused. Linnud, loomad, taimed.
9. Reisimine ja transport. Ühistransport, reisi planeerimine, piletiostmine. Tee küsimine ja juhatamine. Majutusasutused, toa broneerimine. Vaatamisväärsused. Postkaardi kirjutamine. Reisikirjeldus. Eelistused ja pretensioon.

10. Eluase ja kinnisvara. Kodukoha kirjeldus. Elamistingimused. Mööbel. Kodutehnika. Kodutööd. Hooldustööd. Kodu ost, müük, üürimine. Külaliste kutsumine. Kõneetikett külas. Argitegevuste kirjeldamine.

11. Enesetunne ja tervis. Enesetunne ja kaebused. Isiklik hügieen. Arsti vastuvõtule registreerimine. Haiglas ja polikliinikus. Apteegis. Kiirabi kutsumine.
12. Avalikud asutused. Asjaajamine ametiasutustes. Tööga seotud info. Orienteerumine tööks vajalikes dokumentides. Keelestiili valik.
13. Grammatika

• Asesõnad
• Nimi- ja omadussõnade sugu
• Nimisõnade mitmus
• Arvsõna ja nimisõna ühildumine
• Tegusõna
• Ajavormid
• Eessõnad
• Omadussõnad
• Käänded

14. Õppematerjalide loend:

• С. Чернышов, А. Чернышова “Поехали!”, Златоуст 2003
• Л.В. Миллер Л.В. Политова «Жили-были 12 уроков базовый уровень», Златоуст 2003

3.3 B1-taseme hindamiskriteeriumid:

• Kuulamine – saab aru küsimustest ja kuuldud info, raadio- ning telesaadete

põhissisust

• Lugemine – mõistab tekstide sisu, saab aru sündmuste, mõtete ja soovide kirjeldustest, saab aru tööga seotud sõnavarast ja tekstidest, lünkharjutuste tegemisel tunneb ära korrektse grammatilise vormi, arvab ära tundmatuid sõnu konteksti baasil
• Rääkimine – räägib ettevalmistuseta endast, oma perest, igapäevaelust ja tööst, plaanidest ja kavatsustest

• Kirjutamine – oskab koostada seostatud teksti, kirjeldada oma kogemusi ja muljeid, oskab moodustada grammatiliselt korrektseid lauseid

• Koolituse lõpus tehakse lõputest saavutatud teadmiste kontrollimiseks.

4. Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid 

4.1 Väljastame õppijale tõendi täienduskoolituses osalemise või selle läbimise kohta juhul, kui isik ei ole läbinud koolitust täies mahus ja/või ei saavutanud kõiki õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundeid.

4.2 Väljastame õppijale tunnistuse täienduskoolituse lõpetamise kohta juhul, kui õppija on läbinud koolituse täies mahus ning saavutanud kõik õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundid.  

4.3 Peame tunnistuste ja tõendite registrit ning tunnistustele ja tõenditele on märgitud kõik Täiendkoolise standardi §-s 3 sätestatud nõuded. 

5. Õppekava kinnitamise aeg: 18.02.2026